萤火微光耀星途,童心共筑康复梦
萤火微光耀星途,童心共筑康复梦
萤火微光耀星途,童心共筑康复梦近日,苏州市相城区康复医院康复科迎来了一群怀揣着好奇与热情的小小志愿者,他们(tāmen)(men)与言语治疗(zhìliáo)组的小朋友们携手同行,开启了一场别开生面的健康探索之旅,在趣味互动中接受健康启蒙教育。
探秘自然:树叶里的(de)奇妙对话
在医务人员与小志愿者的陪同下,孩子(háizi)们(men)走进医院花园,捡拾形态各异的树叶:火红的枫叶如手掌舒展,深绿的橡树叶(xiàngshùyè)边缘布满锯齿。小朋友们用稚嫩的语言或手势分享发现——“这片叶子像鸭子的脚掌!”“我的叶子是(shì)绿色的!”不同(bùtóng)的表达方式在此刻交汇,化作对自然的共同好奇。
指尖创意:树叶贴画(tiēhuà)里的童真世界
采摘的树叶化身“画笔”,孩子们在(zài)画纸(huàzhǐ)上拼贴出天马行空的图景:有的用细长(zhǎng)的长草叶勾勒出跳跃的小鹿,有的将枫叶做成小鱼的尾巴,有的则为小刺猬穿上新衣。欢声笑语中,一幅幅充满童趣的贴画(tiēhuà)逐渐成型。
欢乐(huānlè)互动:游戏中的心灵共振
“咚——咚——咚”,击鼓传花的游戏(yóuxì)将气氛推向高潮。通过音乐节奏与传递(chuándì)规则,激发孩子们听觉感知与触觉反馈,锻炼专注力及反应协调性(xiétiáoxìng);游戏中的轮流互动(hùdòng)培养社交规则意识,成功参与体验增强自信心,促进情绪表达与集体融入。
此次活动(huódòng)通过“自然探索+艺术创作+游戏互动”的多元形式,为不同发展阶段的儿童创造了(le)平等参与、相互学习的平台。未来,医院将继续开展相关活动,共同构建更(gèng)完善的儿童医疗关怀体系,期待更多爱心(àixīn)力量加入,为孩子们撑起一片蓝天。
扬子晚报/紫牛新闻记者 黄玉琴(qín) 通讯员 姚康薇
近日,苏州市相城区康复医院康复科迎来了一群怀揣着好奇与热情的小小志愿者,他们(tāmen)(men)与言语治疗(zhìliáo)组的小朋友们携手同行,开启了一场别开生面的健康探索之旅,在趣味互动中接受健康启蒙教育。
探秘自然:树叶里的(de)奇妙对话
在医务人员与小志愿者的陪同下,孩子(háizi)们(men)走进医院花园,捡拾形态各异的树叶:火红的枫叶如手掌舒展,深绿的橡树叶(xiàngshùyè)边缘布满锯齿。小朋友们用稚嫩的语言或手势分享发现——“这片叶子像鸭子的脚掌!”“我的叶子是(shì)绿色的!”不同(bùtóng)的表达方式在此刻交汇,化作对自然的共同好奇。
指尖创意:树叶贴画(tiēhuà)里的童真世界
采摘的树叶化身“画笔”,孩子们在(zài)画纸(huàzhǐ)上拼贴出天马行空的图景:有的用细长(zhǎng)的长草叶勾勒出跳跃的小鹿,有的将枫叶做成小鱼的尾巴,有的则为小刺猬穿上新衣。欢声笑语中,一幅幅充满童趣的贴画(tiēhuà)逐渐成型。
欢乐(huānlè)互动:游戏中的心灵共振
“咚——咚——咚”,击鼓传花的游戏(yóuxì)将气氛推向高潮。通过音乐节奏与传递(chuándì)规则,激发孩子们听觉感知与触觉反馈,锻炼专注力及反应协调性(xiétiáoxìng);游戏中的轮流互动(hùdòng)培养社交规则意识,成功参与体验增强自信心,促进情绪表达与集体融入。
此次活动(huódòng)通过“自然探索+艺术创作+游戏互动”的多元形式,为不同发展阶段的儿童创造了(le)平等参与、相互学习的平台。未来,医院将继续开展相关活动,共同构建更(gèng)完善的儿童医疗关怀体系,期待更多爱心(àixīn)力量加入,为孩子们撑起一片蓝天。
扬子晚报/紫牛新闻记者 黄玉琴(qín) 通讯员 姚康薇



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